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“无拼搏 不青春”---记新高三年级大会

2018-6-13 8:40:16  出处:教务处

随着高考结束校园里在送别与迎接中进行着交替。610日,高二年级文化班在A楼阶梯教室组织召开了新高三动员大会。大会由年级组长林杨老师主持。教学副校长莫慧娟、教务主任傅东英以及高二各学科备课组长参加了会议并发表讲话,鼓励新高三学生端正学习态度,努力拼搏,掌握学习方法,迎接高三的到来。

会上,莫慧娟副校长第一个讲话,她给学生分析了往年高考录取分数、录取批次等情况,希望学生“明确目标,制定计划,奋战高三”,鼓励学生“心存志远迎挑战,阳光总在风雨后”。整个年级学生备受鼓舞。

傅东英主任针对学生不佳的学习状态,强调高三学年学习态度的重要性,勉励学生“无拼搏,不青春”,“青春不是用来挥霍的,而是用来是拼搏的”。这一句句警示名言敲打在学生的心里,激励着学生奋勇前行。

各学科备课组长根据自己学科的特点,给学生传授学习经验和学习方法。

吴赪华老师要求学生重视基础,重视生物教材,他把基础比作沙堆的底座,底座越宽、越扎实,沙堆就堆得越高。胡熙庭老师强调学好物理的要做到重视基础(熟悉公式、概念),读懂题目(看到条件、要素),找准思路(熟练运用公式),既要多练习又要多思考,还要有“我能学好物理”积极心理暗示。

朱云霞老师强调学好化学方法较多,适合自己的才是最好的,正如她所说,有人喜欢鸡汤,也有人喜欢土豆泥,反复练习是好办法,重视基础稳打稳扎也不错,并且以成绩较好的学生为例。项宁老师转述高考数学命题老师的话:学生平时做的题目一个都不会考,但老师上课讲的解题思维方法都会涉及。这是在告诉学生数学解题思维方法的重要。

陈妙祥老师强调历史不同于理科,学好历史的有效方法就是识记,要时时记,事事记。郑莹老师认为学好政治靠死记硬背是不行的,还得学会推理,学会利用思维导图整合知识,要时刻关注时事。洪梅老师、周少品老师强调要学好地理、技术,就要掌握概念、原理,注重联系实际,注重动手操作。

大会持续两个多小时,与会学生受益匪浅,他们听得认真、记得仔细,意识到了高三任务艰巨,为此做好了努力拼搏的准备,开启了新的征程

                                                  年级组供稿

  

 


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录入:傅东英   审核:傅东英

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