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舒服地相处

2017-6-27 11:17:34  出处:杭七中 高一(9)班陈天煜同学的家长

 

案例过程:

 在我看来,“教育”是很专业、很严谨、很神圣的词汇。让家长写写家庭教育,我甚感恐慌。一来,自身虽身处文化系统,但离教育岗位还挺远,只是在书稿这一方天地里自我规范、格物致知。二来,家庭是最温暖的地方,似乎没有为人师的必要。如果说要给与孩子的交流安上“教育”一词的话,我想我家的“教育”就是“舒服地相处”。

 “好好说话,好好听话”是我家重要的相处之道。说话不难,但“好好说话”真的不容易。人的交往最多体现在语言上,老师授课、同学海侃、校园充个值、食堂买个饭,可都是要说话的。老师精彩的授课、同学中肯的建议、好友情急的狠话、家长深情的唠叨、社会杂乱的言论,人生就在纷繁喧哗中。如何接收有效语言,如何过滤、删除不良语言以保护自己的心灵、安抚自己的情绪是一种人生智慧。

 儿子初二时,有一次春游,草地上的一户大家庭在逗一个小孩玩。一个中年男人对边上的女人说:“小宝很好玩的,一会儿哭一会儿笑,你们看着哦。”他走到孩子面前,满脸堆笑地拿起小喇叭吹,小家伙兴高采烈、手舞足蹈,笑得咯咯响。正当时,男子一板脸,恶狠狠地大声说:“小宝是个好孩子!”小家伙瞬间收住笑容,嘴巴瘪呀瘪呀,躲到妈妈身后嚎啕大哭。这一幕惹得大家哈哈大笑,一边哄孩子一边戏说“小宝的脸三月的天,说变就变”。

 那天晚上,我家就如何“好好说话”讨论了一番。

 我问儿子:“白天这个男人说的明明是好话,小宝宝怎么哭了?”

 儿子说:“这个人态度不好,一个大人就算凶狠地对少不更事的宝宝说´我爱你´,宝宝还是会哭。在他们稚嫩的心里,态度比内容重要。”

 我说:“你分析得很对。说话是由语言和情绪组合而成。没有掌握一定的诀窍,语言就变味了,这就是我们常说的不会好好话说。我们若善于把人的情绪和语言分开,那听到的多半是金玉良言。”

 我问儿子:“你是否遇到这样的情况,明明是良言,但在听着不舒服。”

 儿子说:“多了去了,今天早上爸爸在我蒙头睡的时候喊我起床,我就不舒服。”

 我追问:“什么时候说话也很重要,对吗?你介意爸爸早上叫你起床打扰你的美梦,那他什么时候喊你,你觉得舒服呢?”

 儿子说:“等我睡醒了。”

 爸爸说:“睡醒了就来不及出门了,要想不听不舒服的话,自己就要成为主导者,你可以早点起床、可以闹铃起床、也可以委托我喊你,这样就是你自己决定的事,不是我强加你的,你反而会感谢我喊你。”

 儿子说:“是这个理,你喊我是你的意愿,我不愿意执行。如果是我的意愿,我就不会感到不舒服了。”

 爸爸接口:“好吧,我们家以后实施委托叫早,你提前告知几点喊你,我们就那个点喊你。”

 儿子极为高兴,自己做主正是少年渴望的事。

 最后,我感叹道:“生活就是我们的老师,我们要向生活学习,成为自我行为的指挥官。我们一家人就要这样好好说话,好好听话,彼此舒服地相处。”

这段谈话时隔很久了,现在想来,对孩子和自己都有意义。我们得以更宽容地对待别人、更智慧的与人相处。我们一定不是能言善辩、巧舌如簧的人,若能好好说话、好好听话足矣。

我当家长的年龄和儿子的年纪一样大,在生活经验、相处之道上,并不比儿子多多少语言权,多多少智慧。我们只是知道在漫长的岁月中,我们会一起成长,所以我们要彼此舒服地相处。

案例分析:

孩子在学习生活中一定会听到自己不能接受的话,也会说出触碰到别人伤痛的语言。如何接收有效语言,如何过滤、删除不良语言以保护自己的心灵、安抚自己的情绪是一种人生智慧。如何说出合体的话,善意的话更是一种修养。本次讨论十分浅显,仅仅从情绪上和主动性上入手,和孩子做一个初步的语言表象分析。

家教智慧:

交流是最重要的家庭作业,家长和孩子在交流中得以共同成长。良好的情感培养是建立健康人格的基础,判别对错、换位思考、获得幸福感等等都是孩子们要学习的方面。语言的准确、恰当、得体是孩子要学会的能力,更是加强亲子关系的关键所在。

家教感悟:

学习知识是一方面,学习与人交往、与社会交往是更重要的一面。

以生活为镜,常常反观自己。

学习是一辈子的事,学做人、学做事、学做学问。

录入:徐铭芳   审核:徐铭芳

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